ΤΡΟΧΑΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ Τα τροχαία ατυχήματα είναι ένα φαινόμενο για το οποίο γίνεται λόγος καθημερινά. Σύμφωνα με έρευνα της IPSOS ανάμεσα σε 1.2000 Ευρωπαίους, αποδείχθηκε πως οι Έλληνες οδηγοί είναι οι λιγότερο υπεύθυνοι και προσεχτικοί. Τα αίτια που προκαλούν τροχαία ατυχήματα στη χώρα μας βαραίνουν τόσο το ίδιο το άτομο όσο και την Πολιτεία. Τα αίτια που οδηγούν στη συνεχή αύξηση αυτού του φαινομένου στην Ελλάδα είναι ποικίλα. Αρχικά, η υπερβολική ταχύτητα αποτελεί καθοριστικό παράγοντα στο 30% των τροχαίων ατυχημάτων. Έχει παρατηρηθεί πως το 40-50% των οδηγών ξεπερνούν το επιτρεπόμενο όριο ταχύτητας. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα όχι μόνο τον κίνδυνο σύγκρουσης, αλλά και την πιθανότητα σοβαρού τραυματισμού ή και θανάτου. Επιπροσθέτως, η επιπολαιότητα των οδηγών, ειδικά κατά τις βραδινές ώρες οι οποίες συνήθως σχετίζονται με τη νυχτερινή διασκέδαση, οδηγεί πολλούς από αυτούς στο να οδηγούν υπό την επήρεια αλκοόλ. Αυτό έχει ως επακόλουθο την περιορισμένη δυνατότητα έγκαιρης αντίδρασης και τη μειωμένη ικανότητα συγκέντρωσης, γεγονός που τους καθιστά επικίνδυνους πάνω στο τιμόνι. Τέλος, σε πολλούς δρόμους της Ελλάδας η ποιότητα του οδοστρώματος δεν είναι πάντοτε καλή. Υπάρχουν λακκούβες και κακοτεχνίες που μπορούν να επηρεάσουν σημαντικά την αντίδραση του οχήματος ή και να του προκαλέσουν ζημιές. Υπάρχουν τρόποι που μπορούν να μειώσουν σε σημαντικό βαθμό αυτό το φαινόμενο. Για παράδειγμα, η πολιτεία με τη θέσπιση σκληρότερων ποινών- όπως είναι τα μεγαλύτερα πρόστιμα ή ακόμα και η φυλάκιση μερικών μηνών για παραβιάσεις του κώδικα οδικής κυκλοφορίας- και τακτικότερων ελέγχων μπορεί να συμβάλει στην ελάττωση των τροχαίων ατυχημάτων. Επιπλέον, η αναβάθμιση και ο καλύτερος σχεδιασμός του οδικού δικτύου με βελτίωση της σήμανσης και του οδοστρώματος παίζουν καθοριστικό ρόλο στην ομαλή πορεία του οχήματος στον δρόμο. Συμπληρωματικά , η εκπαίδευση του ατόμου από μικρή ηλικία για την απόκτηση σωστής οδικής συμπεριφοράς και κυκλοφοριακής παιδείας γενικότερα, το οδηγεί στο να συνειδητοποιήσει και να οριοθετήσει μια συμπεριφορά που να μη χαρακτηρίζεται επικίνδυνη ώστε να εντείνεται ο κίνδυνος ατυχήματος. Με αυτή τη λογική, θα μπορούσε να υπάρξει και ένα μόνιμο μάθημα οδικής συμπεριφοράς στο ωρολόγιο πρόγραμμα του σχολείου. Συμπερασματικά , οι Έλληνες οδηγοί θα πρέπει να συνειδητοποιήσουν τη σοβαρότητα του ζητήματος. Η πολιτεία, παίρνοντας νέα και αυστηρότερα μέτρα, μπορεί να βοηθήσει στη ελαχιστοποίηση αυτού του προβλήματος στη χώρα μας.
Παρά τις δύσκολες στιγμές που όλοι βιώνουμε, οι μαθητές μας δουλεύουν φιλότιμα και από το σπίτι. Διαβάστε παρακάτω δύο ιδιαίτερες εκθέσεις μαθητών της β' γυμνασίου.
ΜΜΕ εναντίον κορονοϊού. Όπως όλοι γνωρίζουμε και βιώνουμε ο νέος κορονοϊός έχει πλήξει ολόκληρο τον κόσμο∙ με αφετηρία του την Κίνα έφτασε δυστυχώς και στην Ελλάδα. Αλλά, πώς μπορούν τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης να βοηθήσουν στον περιορισμό του, αλλά και τι κίνδυνοι ελλοχεύουν από τη μη έγκυρη ενημέρωση των ΜΜΕ; Πριν γίνει αναφορά στα επιχειρήματά, θέλω να επισημάνω πως είμαστε πολύ τυχεροί που υπάρχουν τα ΜΜΕ, γιατί χωρίς αυτά ίσως να μην είχαμε επικοινωνία με τον έξω κόσμο, μιας και είμαστε σε καραντίνα. Αρχικά, τα ΜΜΕ έχουν συμβάλει με την τηλεοπτική εκστρατεία τους, δηλαδή το ‘’Μένουμε σπίτι’’. Επίσης, η συνεχής και αδιάκοπη ενημέρωση που μας προσφέρουν πάνω σε όλες τις εξελίξεις δεν πρέπει να περνά απαρατήρητη, αφού οι δημοσιογράφοι μπορεί ακόμα και να εκτίθενται στον ιό. Τέλος, αξιοσημείωτο είναι και το γεγονός ότι ενθαρρύνουν τους Έλληνες πολίτες μεταδίδοντας και αισιόδοξα μηνύματα. Όμως, ας είμαστε αντικειμενικοί και ας σκεφτούμε καθαρά και λογικά: έχουν όλα τα ΜΜΕ τα παραπάνω χαρακτηριστικά; Δυστυχώς, η απάντηση είναι αρνητική, μιας και υπάρχουν και εφημερίδες ή ιστοσελίδες οι οποίες μεταδίδουν ψέματα και έχουν σκοπό τους να επηρεάσουν την κοινή γνώμη σκορπίζοντας τον τρόμο και την ηττοπάθεια. Για παράδειγμα, μπορεί να κατακρίνουν την κυβέρνηση και τις αποφάσεις που παίρνει σπέρνοντας τη διχόνοια και την ανασφάλεια. Ακόμα, υπάρχει το ενδεχόμενο να χρησιμοποιούν λόγο δραματικό που απλώς μεγαλοποιεί την κατάσταση. Τέλος, τα «fake news», τα οποία είναι και παράνομα, έχουν αποκλειστικό σκοπό να φοβίσουν και να προξενήσουν ταραχές στη χώρα. Κλείνοντας, εύχομαι αυτή η κρίση να τελειώσει σύντομα με σύμμαχο και τα ΜΜΕ, με όσο το δυνατόν λιγότερες απώλειες, ώστε να επιστρέψουμε γρήγορα στην καθημερινότητά μας, καθώς και να ληφθούν δραστικά μέτρα για τον περιορισμό των αναξιόπιστων πηγών ενημέρωσης.
Θέμα: Η χώρα μας όπως και πολλές άλλες περιοχές στον πλανήτη αντιμετωπίζουν σήμερα μια ασύμμετρη απειλή, τον νέο κορονοϊό που απειλεί την ίδια την ανθρώπινη ζωή. Αφού πρώτα αναφερθείτε στους τρόπους με τους οποίους μπορούν τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης να βοηθήσουν στην αντιμετώπιση της πανδημίας και των συνεπειών της, να επισημάνετε και τους κινδύνους που παραμονεύουν από τη μη κατάλληλη διαχείριση της κατάστασης από τα ΜΜΕ.
Ένα πολύ σημαντικό πρόβλημα που αντιμετωπίζει τόσο η χώρα μας όσο και άλλες περιοχές του πλανήτη, το οποίο απειλεί την ίδια την ανθρώπινη ζωή, είναι ένας ιός που ονομάζεται κορονοϊός ή αλλιώς COVID-19. Είναι εντυπωσιακό ότι μεταδίδεται εύκολα και αυτός που νοσεί παρουσιάζει συμπτώματα μετά από 15 ημέρες. Είναι επικίνδυνος και θανατηφόρος για πολλούς, ιδιαίτερα για τους ηλικιωμένους και τα άτομα με προβλήματα υγείας. Όλα αυτά έχουν γίνει γνωστά από τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης. Τα Μ.Μ.Ε. που αποτελούνται από τον γραπτό τύπο (εφημερίδες, περιοδικά) και τον ηλεκτρονικό τύπο (τηλεόραση, διαδίκτυο) μας δίνουν οδηγίες που πρέπει να ακολουθούμε πιστά και χωρίς καμία παρέκκλιση, πληροφορίες για την εξέλιξη της ασθένειας και ό,τι νεότερο υπάρχει γι’ αυτήν, καθώς επίσης μας ενημερώνουν τακτικά για τον αριθμό των ασθενών και των θυμάτων. Με άλλα λόγια είναι απαραίτητη η παρακολούθηση των Μ.Μ.Ε., επειδή μεταφέρουν ειδήσεις σε μεγάλη μάζα και σε σύντομο χρονικό διάστημα. Όλα αυτά μπορούν να βοηθήσουν στην αντιμετώπιση της πανδημίας. Επίσης, μέσα σε αυτή την ιδιαίτερη κατάσταση, τα Μ.Μ.Ε. συμβάλλουν και στην εκπαίδευση των παιδιών, αφού μέσα από το διαδίκτυο μπορεί να πραγματοποιείται η εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Η εκπαίδευση αυτή μπορεί να είναι ασύγχρονη, όταν στέλνονται εργασίες στους καθηγητές, ή και σύγχρονη, όταν πραγματοποιείται μάθημα μέσω προγραμμάτων τηλεδιάσκεψης όπως για παράδειγμα το «Skype». Ακόμα, μέσα από το διαδίκτυο είναι δυνατή η παρακολούθηση παραστάσεων, συναυλιών και άλλων πολιτιστικών εκδηλώσεων. Υπάρχει, όμως, και περίπτωση τα Μ.Μ.Ε. αντί να εξυπηρετούν την κατάσταση να τη χειροτερεύουν. Αρχικά, η υπερπληροφόρηση είναι πολύ επικίνδυνη και τρομάζει τους πολίτες με πράγματα που δεν χρειάζονται να λέγονται ή να τονίζονται καθώς δημιουργούν πανικό. Επίσης, η προβολή της απειθαρχίας ορισμένων πολιτών κάνει τους άλλους ανθρώπους είτε να υποστηρίζουν και να δικαιολογούν τις πράξεις των ανυπάκουων, είτε να τους κατακρίνουν με αποτέλεσμα να διχάζεται η κοινωνία. Ακόμα, η υπερβολική προβολή των αρνητικών επιπτώσεων του ιού, όπως είναι ο αριθμός των νεκρών και των κρουσμάτων, εξυπηρετεί τις εμπορικές ανάγκες της τηλεόρασης και αποπροσανατολίζει τον κόσμο. Σύμφωνα με τα παραπάνω, η σωστή διαχείριση της κατάστασης από τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης μπορεί να βοηθήσει στην αντιμετώπιση της πανδημίας και των συνεπειών της. Όμως, θα ήταν καλό να βλέπουν τα νέα και τις ειδήσεις οι ψυχραιμότεροι κάθε οικογένειας, οι οποίοι θα ενημερώνουν με κατάλληλο τρόπο τα υπόλοιπα μέλη της. Εύχομαι σύντομα να τελειώσει όλο αυτό το κακό και να επιστρέψουμε γεροί στη φυσιολογική ζωή και την καθημερινότητά μας, που μας έχει λείψει πραγματικά πολύ.
Εικαστική κατασκευή, του μαθητή μας Ορέστη Πολυχρονίδη, για την ευαισθητοποίηση όλων μας κατά του καπνίσματος.
Τρισδιάστατα αστέρια. Ομαδική εργασία μαθητών της γ' γυμνασίου στο μάθημα των εικαστικών. Η συγκεκριμένη εργασία συνδυάζει τα εικαστικά με βασικές αρχές γεωμετρίας. Τα αστέρια μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως χριστουγεννιάτικη διακόσμηση.